〡 什么是壟上云？
▉ What is this
"壟上云"城·鄉(xiāng)教學(xué)互助服務(wù)平臺是以云計算、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)為基礎(chǔ)；以華中師范大學(xué)“國家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程中心”、“信息化與基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”為依托；以共享優(yōu)質(zhì)教育資源，促進教育公平為核心；通過創(chuàng)新管理機制與應(yīng)用模式；結(jié)合先進的音視頻編解碼技術(shù)、遠程在線交互技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)等，優(yōu)化了區(qū)域內(nèi)的同步互動混合課堂、同步互動專遞課堂、傳統(tǒng)多媒體課堂的課程設(shè)計；常態(tài)化開展送課下鄉(xiāng)和優(yōu)質(zhì)課程交流活動，同時對教師的教學(xué)過程進行檢驗、分析教師教學(xué)過程中存在的問題，有針對性的對教師進行精準(zhǔn)培訓(xùn)；解決教育精準(zhǔn)扶貧，完成教師精準(zhǔn)培訓(xùn)，服務(wù)名師優(yōu)課工程，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的應(yīng)用平臺。
〢 壟上云解決什么問題？
▉ What problems to solve
壟上云要解決的就是教育均衡發(fā)展過程中遇到的這些問題，通過信息技術(shù)手段擴大優(yōu)質(zhì)資源的覆蓋面，實現(xiàn)縣域、城鄉(xiāng)、校校間的資源共享，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的教育均衡發(fā)展，促進教育公平。
〣 壟上云怎么解決問題？
▉ What problems to solve
通過構(gòu)建“壟上云”城·鄉(xiāng)教學(xué)互助服務(wù)平臺，依托信息技術(shù)手段，聚合優(yōu)秀的教師資源和數(shù)字化信息資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源配送與共享，通過多媒體課堂、同步互動課堂等方式為城區(qū)薄弱學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校提供教學(xué)支持，采用數(shù)字學(xué)校模式和路徑，是促進城區(qū)薄弱學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校開齊課、開好課的有效方法，從根本上解決義務(wù)教育均衡發(fā)展問題，解決新城鎮(zhèn)化進程中城鄉(xiāng)義務(wù)教育失衡問題，提升城區(qū)薄弱學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
◇ 環(huán)境搭建
本地化部署“壟上云”城·鄉(xiāng)教學(xué)互助服務(wù)平臺
◇ 系統(tǒng)構(gòu)成
◇ 運行模式
▉ 學(xué)校應(yīng)用多種模式結(jié)合下的混合式教學(xué)
同步互動混合課堂
同步互動混合課堂教學(xué)是指利用網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)城鄉(xiāng)的互聯(lián)，使中心校主講教師所在的“本地課堂”與教學(xué)點輔助教師所在的“直播課堂”之間實施全程同步課堂教學(xué)實況的輸送，并實現(xiàn)本地課堂與異地課堂師生、生生之間的交流，真正促進優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享的一種教學(xué)形式。
同步互動專遞課堂
與同步互動混合課堂類似，同步互動專遞課堂教學(xué)也是中心校主講教師負責(zé)對接教學(xué)點的課堂教學(xué)工作，并實現(xiàn)城鄉(xiāng)師生之間的交互。不同的是，在同步互動專遞課堂教學(xué)中，主講教師所在的本地課堂并沒有學(xué)生，即教學(xué)對象僅僅是對接教學(xué)點的學(xué)生。
在線多媒體課堂
在線多媒體課堂是建立在資源共享的基礎(chǔ)之上，引入各類優(yōu)質(zhì)教育資源，幫助農(nóng)村教學(xué)點和薄弱學(xué)校的教師豐富課堂教學(xué)內(nèi)容和形式，從而更好地開展教學(xué)。
◇ 一師一優(yōu)課 一課一名師
自2014年教育部組織開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動以來，通過優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教師推選，提高了信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用水平，推動了信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，加強了教師對信息技術(shù)推進教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認識，形成了一套覆蓋中小學(xué)各年級課程的資源體系，推動教學(xué)方式多元化，擴大了優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，促進了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。
”壟上云“ 城·鄉(xiāng)教學(xué)互助服務(wù)平臺方案能夠有力推動“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，通過在線互動課堂系統(tǒng)、全自動高清錄播系統(tǒng)實現(xiàn)本地精品課件的錄制、點播、直播、報送。實現(xiàn)互動課堂，遠程送課、在線教研等。通過這樣的互動課堂，把名校名師課堂送到偏遠地區(qū)，讓師資力量薄弱的地區(qū)也可以和名校學(xué)生共享課堂，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
◇ 合作模式
